P-Seminar 2011/13

Lehrkraft: Doris Dörfl Leitfach: Geschichte

Projektthema: Jugendkultur im Wandel - Von den 50er Jahren bis heute

Inhalte und Methoden der allgemeinen Studien- und Berufsorientierung:

- Entwicklung und Anwendung von Kriterien für die Studien- und Berufswahl, die auf den
gesellschaftswissenschaftlichen Bereich ausgerichtet sind

- Planung und Durchführung eines Projektes

- Erheben von geschichtlichem Datenmaterial und kritische Auswertung

- Publikumsorientiertes Präsentieren von Informationen in Form einer Ausstellung

- Untersuchung des Begriffes „Jugendkultur“

- Vergleich der Entwicklung (50er, 60er, 70er, 80er, 90er Jahre bis heute)
verschiedener Bereiche von Jugendkultur (z. B. Freizeit, Rolle der Frau, Musik, Mode,
Schule…)

Zielsetzung des Projekts, Begründung des Themas (ggf. Bezug zum Fachprofil):

- Sie sollen die grundlegenden Arbeitsmethoden geschichtswissenschaftlicher
Forschung erlernen. Methodenorientiertes Arbeiten gehört zu den wichtigsten
Lernzielen des Faches Geschichte, da diese Kompetenz eine vertiefte historische
Bildung ermöglicht, aber auch für viele andere Fachrichtungen eine entscheidende
Rolle spielt.

- Eine Einführung in die Quellenkunde soll Sie dazu befähigen, selbstständige
Recherchen durchzuführen.

- Zu berücksichtigen sind dabei die verschiedenen Quellentypen, wobei das
Hauptaugenmerk auf mündlichen Quellen liegen soll.

- Verschiedene Verfahren der Informationserhebung (z. B. Interview, Fragebogen)
sollen durchgeführt werden.

- Im Anschluss erfolgt eine kritische Auswertung des erhobenen Datenmaterials.

- Der Verlauf und die Ergebnisse der Untersuchungen sollen reflektiert und in Form
einer Präsentation im Rahmen des Seminars vorgestellt werden.

-       Abschließend soll eine Ausstellung zum Thema konzipiert und erstellt werden.
      Dabei gilt es, Auswahl und Präsentationsweise der Inhalte auf den gegebenen
      Rahmen und das Publikum abzustimmen.

Allgemeines:

- Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit sowie Teamfähigkeit

- Einsatzbereitschaft und Übernahme von Verantwortung

- Erfahrungen im Umgang mit Menschen verschiedener Altersgruppen

Zeitplan im Überblick (Aufteilung der allgem. Studien- und Berufsorientierung und der Projektarbeit):

11/1

- Allgemeine Studien- und Berufsorientierung

- Quellenkunde

- Auswertungsverfahren

- Themenfindung und Planung des Projektes

11/2

- eigenständige Bearbeitung der jeweiligen Themen